L'influsso delle teorie etologiche, il crescente interesse per le caratteristiche dello sviluppo nella prima infanzia e l'importanza attribuita allo studio del comportamento sociale per la comprensione del processo di sviluppo hanno contribuito a rendere la conoscenza della metodologia dell'osservazione del comportamento infantile una necessità per tutti coloro che lavorano con i bambini; infatti, chi per la prima volta tenta di utilizzare una tecnica osservativa corre il rischio di scoraggiarsi per le difficoltà che si presentano a ogni passo: come scegliere, che cosa osservare, con quale tecnica, con quali strumenti e in quali circostanze? Questo libro, partendo dalla distinzione fondamentale fra rilevazione strumentale e rilevazione di tipo osservativo, vuole essere una guida al principi e ai metodi delle ricerche, di tipo sperimentale o di tipo naturalistico che utilizzano osservatori umani per misurare i comportamento infantile. Se esso si rivolge, in primo luogo, a studenti e ricercatori di psicologia, può essere di grande utilità anche per professionisti e operatori che lavorano in settori in cui si richiede una misurazione rigorosa e controllabile del comportamento infantile.

Titolo: L'osservazione del comportamento infantile

Autore: Laura D'Odorico

Editore: Milano: Raffaello Cortina Editore, 1990

Lunghezza: 229 pagine; 23 cm; ILLUSTRATO

ISBN: 9788870781564, 8870781569

Collana: Volume 6 di Nautilus

Soggetti: Psicologia Psichiatria Clinica Sviluppo cognitivo Metodi Tecniche Osservazione Comportamento Bambino Infanzia Cognitiva Bambini Metodo osservativo Ricerca sperimentale Biografie infantili Laboratorio Fondamenti teorici Etologia Approccio etologico Ecologica Contesto Piaget Progettazione Dal vivo Videoregistrazioni Reattività Schema Codifica Rilevazione Descrizioni Sistemi Confronti Casi studio Attività esplorativo-manipolatoria Interazioni Coetanei Interazione madre-bambino Strategie Strategia Eventi Campionatura temporale Significato Misura Relazioni Comportamenti Co-presenze Probabilità condizionata Analisi Sequenze Intervalli temporali Osservatore Errore Valutazione Affidabilità Bibliografia Riferimento Saggistica Libri illustrati di testo Manuali rari fuori catalogo Operatori Università Recupero Handicap Problemi Disturbi psichici Autismo Dinamiche Cambiamento Genitori Adulti Assistenti sociali Educazione Formazion Critica Interpretazione Esame Ecologia Roger Barker Richards Bernal Madri Neonati Categorie Modelli statistici Statistiche Istinto Pulsioni Naturalità Conflitto Conflitti Miller Hartup Influenze Gioco Giochi Giocare Johnson Lobitz Smith Connoly Specchio Videocamera Telecamera Ambiente Spontaneità Fallimento Frustrazione Paure Riflessi condizionati Laurent Blurton Jones Socialità Socievolezza Aggressività Famiglia Attaccamento Bruner Abravanel Bakeman Birkimer Bloom Wright Belsky Camaioni Charlesworth Cohen Collis Connolly Crystal D'Anna Charles Darwin Paul Ekman Eibl-Eibesfeldt Hutt Loritz Kass Kaye Fogel Fleiss Field Fagot Giesen Lehner Kent Lamb La Greca Bateson Horowitz Levorato Attili Lewis Liebert Linn Lis Lorenz Marcos Martin Andrew N. Meltzoff John Bowlby Murray Rochat Studi Kenneth H. Rubin Gerald P. Sackett Anni Settanta Ottanta Collezionismo Schoggen Smilansky Taine Tiedemann Thoman Nikolaas Tinbergen Vinter Zambelli Presenza Linguaggio Melanie Klein Neuroni Oggetti Capacità Abilità Comportamentismo Vygotskij Socializzazione Mesi Reazioni Imitazione Suoni Gesti Contagio Osservatori Psychology Clinical Psychiatry Cognitive Development Technical Methods Observation Behavior Childhood Children Method Experimental Research Biographies Laboratory Theoretical Foundations Ethology Ethological Approach Ecology Context Live Design Video Recordings Reactivity Coding Detection Descriptions Systems Comparisons Case Studies Exploratory-Manipulatory Activity Coetaneal Interactions Mother-Child Interaction Strategies Strategy Events Temporal Sampling Meaning Measure Relationships Behaviors Conditional Probability Analysis Sequences Time Intervals Observer Error Evaluation Reliability Bibliography Reference Nonfiction Illustrated Textbooks Rare Out-of-Catalog Manuals Operators Universities Recovery Problems Mental Disorders Autism Dynamics Change Parents Adults Social Workers Education Formation Criticism Interpretation Examination Newborn Mothers Categories Statistical Models Statistics Instinct Drives Naturality Conflict Conflicts Influences Game Games Playing Mirror Camera Environment Spontaneity Failure Frustration Fears Conditioned Reflections Sociality Sociability Aggression Family Attachment Seventies Eighties Collecting Presence Language Neurons Objects Ability Behaviorism Socialization Months Reactions Imitation Sounds Gestures Contagion Collectables