Utilizzo di video documentari e PBL per l'insegnamento di materie mediche
by Daniel LeãoEstimated delivery 3-12 business days
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Description Dal punto di vista delle neuroscienze, il processo di apprendimento comporta la modifica del cervello in risposta agli stimoli ambientali, attivando sinapsi e creando nuove reti neurali. Partendo da questo presupposto, lo scopo di questo lavoro è stato quello di creare un audiovisivo associato al metodo Problem-Based Learning (PBL) da utilizzare come risorsa paradidattica dedicata all'insegnamento della neuroanatomia funzionale del cervelletto. Oltre a esplorare la storia dell'universo audiovisivo e la sua applicazione in campo educativo, questo progetto ha proposto un viaggio nel comune di Vigia de Nazaré, nel nord-est dello stato di Pará, per produrre immagini che tradizionalmente sarebbero state assenti dalle aule scolastiche.
