L'esplosione, come è stata detta, della scuola italiana ha acuito la riflessione di quanti sono ad essa preposti o di 

essa s'interessano sotto diversi punti: professionale, largamente sociale, familiare. I problemi della scuola sono 

oggi molto sentiti. Tra questi acquista un carattere di particolare rilievo il disadattamento scolastico che va dal 

semplice disturbo di difficile adattamento alla classe sino alle forme più gravi di irregolarità che provocano il triste 

fenomeno della ripetenza. Scoprire tempestivamente le manifestazioni del ritardo scolastico, indicarne le cause, 

suggerire i rimedi è lo scopo, e il merito, di questo libro. Ridare fiducia alle famiglie che affidano i ragazzi alla 

scuola, sostenere la fatica diuturna degli insegnanti, dare loro i mezzi per svolgere la loro difficile missione 

quando hanno nella classe soggetti in età evolutiva predisposti, per molteplici cause, al disadattamento o che 

di esso sono già vittime, cooperare efficacemente al ricupero scolastico dei ragazzi, e per esso, al loro migliore 

reinserimento nella società: questi sono, tra gli altri, gli apporti offerti dalla lettura di queste pagine, che 

espongono in forma piana e accessibile problemi non facili.

Descrizione bibliografica

Titolo: Il dépistage dei disadattati nella scuola elementare: guida per la formazione delle classi differenziali

Autore: Angela Groppelli

Editore: Brescia: La Scuole Editrice, 1964

Edizione: Seconda (1968)

Lunghezza: 173 pagine; 22 cm

Collana: Volume 14 di L'età evolutiva

Soggetti: Pedagogia, Psicologia infantile, Scuola, Didattica, Formazione, Teorie pedagogiche, Fanciulli disadattati, 

Educazione speciale, Bambini, Insegnanti, Diversamente abili, Disabilità mentali e psicofisiche, Scuola elementare, 

Classi differenziali, Sostegno, Dépistage, Scolastica, Rendimento scolastico, Attività, Adolescenti, Ragazzi, Studenti, 

Allievi, Maestri, Docenti, Minorati, Anni Sessanta, Anni Settanta, Saggistica, Libri Vintage Fuori catalogo, Collezionismo, 

Bibliografia, Riferimento, Classici, Studio, Psicopedagogia, Diagnostica, Autismo, Autistici, Socialità, Famiglia, Aiuto, 

Interessi, Recupero, Lezioni, Apprendimento, Prevenzione, Allievi, Età evolutiva, Infanzia, Neuropsichiatria, Relazioni 

umane, Disadattamento, Abbandono scolastico, Obbligo, De Sanctis, Gemelli, Ponzo, Banissoni, Assistenti sociali, 

Insegnanti, Protezione, E.N.P.F., Enti pubblici, Bisogni, Sintomi, Disturbi, équipe, Interventi, Test, Schede, 

Segnalazione, Direttore didattico, Profili, Comportamento, Carattere, Patologie, Conoscenza, Personalità, Jersild, 

Levi, Magaret, Hadfield, Wallon, Piaget, Beller, Porot, Rendimento, Lavoro, Lettura, Scrittura, Dettato, Grammatica, 

Capacità, Disegno, Valutazione, Protocolli, Intervento, Interazioni, Pediatra, Specializzazione, Genitori, Esami, 

Screening, Indagini, Ricerche, Studi, Pedagogy, Child psychology, School, Didactics, Training, Pedagogical theories, 

Maladjusted children, Special education, Children, Teachers, Disabled people, Mental and psychophysical disabilities, 

Primary school, Differential classes, Support, Scholastica, Academic performance, Activities, Adolescents, Teens, 

Students, Pupils, Masters, Teachers, Handicapped people, Sixties, Seventies, Non-fiction, Out of print books, 

Collecting, Bibliography, Reference, Classics, Study, Psychopedagogy, Diagnostics, Autism, Autistics, Sociability, 

Family, Help, Interests, Recovery, Lessons, Learning, Prevention, Students, Developmental age, Childhood, 

Neuropsychiatry, Human relations, Maladjustment, School dropout, Obligation, Social workers, Teachers, Protection, 

Public bodies, Needs, Symptoms, Disorders, Team, Interventions, Tests, Cards, Reporting, Didactic Director, Profiles, 

Behavior, Character, Pathologies, Knowledge, Personality, Performance, Work, Reading, Writing, Dictation, Grammar, 

Skills, Design, Evaluation, Protocols, Interaction, Interactions, Pediatrician, Specialization, Parents, Exams, 

Investigations, Research, Studies